人民日报评论部:锻造专业精进的“金刚钻”

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2019-02-15

一位与记者熟悉的房地产中介门店负责人坦言,“现在监管部门查得严,没人会轻易给你说太多信息。

  他暗下决心要振作起来,给情深意重的妻子创造好生活。

  手机族,低头族这种脆弱,消极的注意力关系在经过一段时间之后,必然会得到反省和改善。2017年广告主的预算分配体现了对大屏的青睐,CTR数据显示,电视屏占比最高,广告年度预算在亿元以上的企业,广告预算占比平均超过65%;广告预算在5亿以上的广告主选择智能大屏(OTT/IPTV)的投放的比例近半,未来会有爆发式增长。电视的先天的优势就是大而优,这种轻松的感官体验给了讲故事一个很好的语境,让故事更有整体感,更让人乐于接受,更让人印象深刻。

  与会专家学者提出了许多具有深刻见解和可操作性的建议,进一步丰富了如何办好“国际丝绸之路科学院”的战略构想。  推动“一带一路”建设的国际新型高端智库  根据《国际丝绸之路科学院章程(初稿)》,国际丝绸之路科学院的宗旨为:针对“一带一路”共建过程中各国发展不平衡、发展战略不协调、信息不对称、文化差异性等问题,在参与国发展战略对接、资源开发利用、经济转型升级、生态环境安全、文化交流与融汇等方面开展合作研究、科技交流与咨询。

  “我的一名同事老家在山西,前段时间冰雹导致他父母种的大量果树没发芽。

  [][][]微博截图经济日报-中国经济网北京7月11日讯北京大雨,加上地铁突发故障,给今早部分人的上班出行带来了不便。

  ”  值得注意的是,王文涛将要履新的“济南市委书记”一职已经空缺了3个多月。  去年12月18日,山东省委原常委、济南市委原书记王敏被通报落马。一周后,中组部有关负责人证实,中央已免去王敏的领导职务。  今年1月,山东省省长郭树清在参加2015年山东两会济南代表团审议时表示,“对王敏的错误不可迁就,特别是违法违纪问题要严肃处理。”他同时希望济南市委市政府不要因此背上包袱,更不要影响正常工作。

  【澳大利亚洛伊解读者网站6月20日文章】题:汩,汩,汩:印度对“永不沉没的航母”的兴趣(作者澳大利亚国立大学国家安全学院高级研究员戴维·布鲁斯特)许多分析人士对大型航母的脆弱性和成本(以及建造、维护和保护航母的机会成本)持怀疑态度。如果这些怀疑论者是对的,那么有没有成本更低、风险更小的办法能够达到与航母一样的效果?一种替代办法是使用岛屿基地:它们或许无法移动,但很可能比航母便宜得多,而且至少不会沉没。在过去10年里,中国在南中国海重新把重点放到了“永不沉没的”岛屿基地上,印度在印度洋也是如此。就连澳大利亚也在其升级科科斯群岛机场的计划中,表现出了对岛屿价值的(适度)兴趣。

  没有金刚钻,揽不了瓷器活。 真正使干部的知识弱项、能力短板、经验盲区得到弥补,才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题    使命重在担当,担当需要本领。

如果说,有没有“宽肩膀”,展现的是干还是不干的态度,那么有没有“真本领”,则是能否把事情干成干好的问题。

  一部波澜壮阔的中国当代发展史,其实也是一部中国共产党人不辍学习的奋斗史。 “我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。

”从很早开始,我们党就清醒地认识到队伍素质和个人能力的重要性。 长征途中,红军战士把字贴在背上,让后面的人学;解放旧上海,指战员们先抢着拿《城市常识》小册子;改革开放之初,副总理带团,用“从牙缝里省下”的外汇出国调研。

回首党的十八大以来砥砺奋进的五年多里,中共中央政治局进行了近50次集体学习,内容涉及治党治国治军、改革发展稳定、内政外交国防等方方面面。

对此,党的十九大报告一语中的:“我们党既要政治过硬,也要本领高强”。

  没有金刚钻,揽不了瓷器活。

今天的干部要是没有“几把刷子”,只是泛泛知道一些概念和要求,而不注重构建与之相适应的知识体系,难以肩负新时代的新使命。 尤其是在发展领域不断拓宽、分工日趋复杂、形态更加高级、国际国内联动更加紧密的当下,要着力解决好发展不平衡不充分问题,啃下深化改革的众多“硬骨头”,更需要有专业思维、专业素养、专业方法做基础。   干部的担当是需要以足够的专业能力为底气的。 现实中,少数干部依然习惯戴“老眼镜”看新情况,别人的问题不关己,自己的经验不总结;个别部门安于当“二传手”,遇到专业性强的工作,想当然推给其他部门;还有些干部看似爱学习,但只是坐在办公室里看文件,很少深入基层,向群众学习鲜活、宝贵的治理经验。 这样一来,“新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用”,“不会为”的问题就成为承担责任的重要障碍。

  正因如此,中办日前印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,专门提出着力增强干部的本领能力,适应新时代发展要求。

《意见》明确提出,要加强专业知识、专业能力培训,促使广大干部全面提高学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。

只有注重培养专业作风、专业精神,才可能干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行。   解决好“不会为”,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,最根本的还是要优化干部的成长路径。

《意见》强调“注重在基层一线和困难艰苦地区培养锻炼”,其用意也正在于此。

能力的提升没有捷径,无论多高强的本领,都要通过不断地学习和实践来获得。 突出培训的精准化和实效性,切实防止“应景式”“镀金式”锻炼等消极现象,在实践中砥砺品质、强健精神、增长才干,真正使干部的知识弱项、能力短板、经验盲区得到弥补,契合一个部门实际情况、一个地方发展需要,广大干部才有可能像习近平总书记所要求的那样,克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

  有地方干部回忆,为了引进发展急需的半导体企业,当地请专家过来反复授课,负责人员边学边抠,用了近一年时间,自己设计了一张半导体产业框架图。

这让不少企业、专家感到了当地真正把发展半导体产业当事业来做的热情和诚意,也化解了“外行领导内行”的担忧。

领导干部的专业化水平,是党领导发展能力和水平的重要支撑。 真正关爱干部,就要帮助他们“保持对知识的饥饿感”。

越是形势向好,越要拿出时不我待、只争朝夕的劲头,全面提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力,以勇于担当、善于作为的底气和勇气,赢得主动、赢得优势、赢得未来。